Una mirada diferente para un ciclo lectivo en cambio en Santa Fe.»La Educación constituye una herramienta poderosa en la construcción… Una mirada diferente para un ciclo lectivo
en cambio en Santa Fe.»La Educación constituye una herramienta poderosa en la construcción
histórica de una sociedad justa e igualitaria, en tanto favorece la
participación ciudadana plena, transmite saberes que permiten
comprender la complejidad de la sociedad actual, contribuye a formar
sujetos comprometidos solidariamente en la resolución de los numerosos
problemas sociales y mejora las condiciones para el ingreso y
permanencia en las actividades productivas»
Diseño Curricular Jurisdiccional EGB Primer Ciclo.
¡ Que difícil es empezar sabiendo que es un año de transición en el
ámbito educativo¡ Con el clima pre-electoral, las premisas de cada
gremio docente (ANSAFE –SADOP- UDA) y la crisis económica-social
conocida por todos.¡ Sin embargo debemos tomar conciencia que somos
ciudadanos comprometidos con un sector social que nos necesita: los
niños y los jóvenes. Por ellos debemos tomar y optar decisiones que
defiendan sus derechos. No es una tarea simple y tampoco no es una
labor sencilla ni mucho menos rápida.
Una voz y un voto reunidos en cada escuela, comuna, pueblo, y ciudad
determinan en nuestra provincia una acción. El poder docente se
centran aquí y ahora: es su momento más crucial. Después se desarrolla
en un ámbito más amplio (nacional) con actores más preparados para ese fin.
Desde una mirada desde el llano, como ciudadana activa en ejercicio,
debo destacar la misión de los docentes en todos los niveles y
modalidades «brindar una educación abierta, plural, productiva e
inclusiva» mediante el ejercicio de sus derechos para el mejoramiento
de la calidad de la enseñanza. Desarrollando una serie de propuestas
estratégicas acorde a las competencias a formar como la integración de
equipos voluntarios sociales de la variada oferta de la comunidad
actuante. Y lo más importante la capacidad de reajustar la visión para
resolver los conflictos emergentes entre las diferentes situaciones en
cuestión (violencia-hambre- salud- problemas de aprendizaje, etc.)
Se hace Escuela desde el momento que clarificamos cual es nuestra
misión, cual es nuestro alcance y cual es nuestro momento. Se hace
escuela con los alumnos, con los padres, con las familias como la
misma comunidad, sociedad entera. La cuestión como dilema actual es:
si la política nos apoyará en nuestra meta?
Ana María Córdoba
DNI 13667245Su Email: amtcordoba@hotmail.com